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2008-2009学年度第一学期课题组工作计划

时间:2008-09-02 15:11:55  来源:教科室  作者:

2008-2009学年度第一学期

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《普通高中主体发展性教学策略的研究》

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课题组工作计划

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    课题研究是学校教科研工作的重点,我校一向重视教育教学科研活动。因为一所学校只有积极深入地扎扎实实地搞教育教学科研活动,才能不断更新教师的思想观念,跟上新课程教育教学理念,满足学生、家庭、社会的需要。为了保证学校教育教学质量稳中有升,向教育科研要质量、要成绩,为了让广大教师本人也在日常的教育教学工作中不断提高。本学期我们仍然紧紧围绕《普通高中主体发展性教学策略的研究》课题的主体性发展目标及内容展开各项活动。

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本学期我们围绕课题研究目标,以课堂教学实验为主要研究方式,以提高课堂教学效益为重点,开展一系列科研活动。具体工作如下:

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一、继续加强理论学习,提高教师的理论水平

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1、利用业务学习和课题组活动时间,组织课题组成员学习“主体发展性教学”的有关理论,认真分析研讨,寻找不足,借鉴经验,不断更新观念,提高理论水平。

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2、本学期准备继续邀请有关专家来校作有关理论讲座和课题研究指导,使课题组成员能获得更先进的教科研理论,不断提高课题研究水平。

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3、组织课题组成员外出观摩听课,学习兄弟学校的课题研究成功经验,拓宽视野,取长补短,不断提高课题组成员的教科研水平。

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4、利用业务学习时间,组织教师学习新课程理论,使课题研究能更好的服务于教学。

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二、积极开展教科研实践研究活动

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本学期,课题组主要围绕课堂教学改革进行课堂教学实验。按照学校要求,本课题组确定了在课堂教学中如何使学生“主体发展”的具体的研究目标,要求参加课题组的成员身体力行,积极尝试,积极探索,真正起到提高课堂教学效益的目的,使学生获得积极主动的发展。

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1、下列课题组成员开设试验课。

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周次

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开课人

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文科组

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理科组

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英语组

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第二周

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徐小娟、金秀梅

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邹晓刚

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顾亚娟

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第四周

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王静

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董新跃

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刘红

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第六周

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李建新

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黄永胜

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韩建国

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第七周

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陆凤娟

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李敏锋

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刘国军

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第九周

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史丽娟

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陆钟兴

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徐开英

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第十一周

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莫冬娟

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史月萍、董继红

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余巧珍

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第十三周

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顾琴娣、姚建学

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陈晓松、钱智华

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沈智瑜

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第十五周

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张建新

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邱仲新

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周晓芳

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第十七周

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苏文静

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徐梅

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汤亚芳

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试验课要求以三河口中学课堂教学基本要求为主要指导思想,以“主体发展性”为实验目标,实施目标教学,认真处理好教材,课堂教学要围绕目标创设教学情景,教学过程要体现以学生为主体、教师为主导的理念,充分提高课堂教学效率。

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要求开课老师按照课题方案中的相关内容,确定试验目标,认真备课,写好详细的教案,在开课前发到每位听课教师手中。每位听课教师必须认真听课并做好研讨发言准备。

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2、进行听课、评课及理论学习活动。本课题组定于每两周开设一堂试验课,单周四下午第二、第三节为试验课活动,下午第四节课进行理论学习及评课,全体成员要积极参与活动,相互研讨,认真评议,总结经验,寻找不足,不断改革,不断创新,从而提高课堂教学效率。

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3、每位开课老师必须把自己的教案上传至学校FTP上自己的博客上,每一位听课老师要在评课后,把对该节课积极评价和不足之处、改进意见上传至开课教师的博客上。

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4、对于上一次开课教师在上课过程中出现的问题及不足之处,下一位开课教师,在自己的试验课中要力求避免同样问题的出现。全体课题组成员共同努力,不断积极改进我们的教学效率和教学质量。

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三、要求课题组全体成员积极教育教学论文。为了提高教师的业务水平和理论水平,使每位教师参与到科研活动中来,要求教师积极撰写有关课题研究教育教学论文,充分展示本课题研究的成果,不断总结实验经验,积极参加省市各级各类论文评比活动。

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                                                                   《主题性发展》课题组

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                                                                                    20089

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